Положение о режиме занятий

1. Общие положения
1.1.
Нормативной базой для разработки Положения о режиме занятий обучающихся
(далее - Положение) Муниципального автономного образовательного учреждения
гимназия №70 г. Екатеринбурга (далее - Организация) являются следующие документы:
- Федеральный Закон Российской Федерации № 273 «Об образовании в РФ» от
29.12.2012 в действующей редакции;
- Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным
общеобразовательным программам начального общего, основного общего и среднего
общего образования, утвержденного приказом Минпросвещения Российской
Федерации от 22.03.2021 № 115;
- санитарные правила СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к
организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»;
- Служебных
записок/информационных
писем
Департамент
образования
Администрации города Екатеринбурга «О календарном учебном графике
общеобразовательных организаций на (предстоящий)1 учебный год»
- Уставом МАОУ гимназия № 70.
1.2.
Настоящее Положение устанавливает режим занятий обучающихся в течение
всего учебного года. Изменение режима занятий возможно только на основании приказа
директора школы.
1.3.
Согласно с Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ
от 30 июня 2020 г. N 16 «Об утверждении санитарно-эпидемиологических правил СП
3.1/2.4.3598-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и
организации работы образовательных организаций и других объектов социальной
инфраструктуры для детей и молодежи в условиях распространения новой
коронавирусной инфекции (COVID-19)» для допуска в МАОУ гимназия № 70 с 01.09.2020
введены следующие требования:
 обязательная ежедневная термометрия на входе в здание гимназии. Допуск к занятиям
детей с температурой выше 37 градусов, кашлем и признаками ОРВИ категорически
запрещен;
 разведение потоков обучающихся по времени прихода/ухода по специальному
графику, утвержденному приказом директора;
 организованное посещение столовой и буфета строго по графику;
 за каждым классным коллективом закреплен отдельный учебный кабинет;
 строгое соблюдение режимов проветривания кабинетов и выходов классов на
перемену в рекреации;
 обеспечение противоэпидемических мероприятий, наличие в достаточном количестве
санитайзеров с дезинфицирующими средствами, рециркуляров в помещениях общего
пользования.
2. Режим занятий обучающихся
2.1.
Учебный год начинается 1 сентября и заканчивается в соответствии с учебным
планом соответствующей общеобразовательной программы.
2.2.
Продолжительность учебного года в 1 классе — 33 недели, 2 — 8 и 10 классах
— не менее 34 недель. Освоение образовательных программ основного общего и среднего
общего образования завершается итоговой аттестацией, которая является обязательной.

Соответственно, учебный год для обучающихся выпускных 9-х, 11-х классов
продолжается до завершения итоговой аттестации.
2.3.
Чередование периодов учебного времени и каникул регламентируется годовым
календарным учебным планом на каждый учебный год.
2.4.
Продолжительность каникул составляет не менее 7 календарных дней. Для
обучающихся 1-х классов предоставляются дополнительные недельные каникулы в
середине третьей четверти. Возможна организация дополнительных каникул
независимо от четвертей.
2.5.
При утверждении календарного учебного графика учитываются мнения
советов обучающихся, советов родителей.
2.6.
С целью оптимизации учебной нагрузки, режима учебных занятий,
сохранения здоровья обучающихся и педагогических работников в гимназии
образовательная деятельность в 1-10 классах осуществляется в режиме 5-дневной
рабочей недели. В 11 классе – в режиме 6-дневной рабочей недели с применением
электронного обучения и дистанционных образовательных технологий (5 дней очного
присутствия + 1 день с использованием электронного обучения и дистанционных
образовательных технологий).
2.7.
Гимназия организует обучение в две смены согласно расписанию уроков.
Обучение 1-х, 5-х, 9 – 11-х классов проводится в первую смену.
2.8.
Учебные занятия начинаются не ранее 8 часов. Проведение нулевых уроков
и обучение в три смены не допускается. Занятия второй смены заканчиваются не
позднее 19 часов.
2.9.
Образовательная недельная нагрузка распределяется равномерно в течение
учебной недели, при этом объем максимально допустимой нагрузки в течение дня
составляет:
 для обучающихся 1-х классов - не превышает 4 уроков и один раз в неделю - 5 уроков,
за счет урока физической культуры,
 для обучающихся 2 - 4 классов - не более 5 уроков и один раз в неделю 6 уроков за
счет урока физической культуры,
 для обучающихся 5 - 6 классов - не более 6 уроков,
 для обучающихся 7 - 11 классов - не более 7 уроков.
2.10. Для предупреждения переутомления в течение недели обучающиеся должны
иметь облегченный учебный день в среду или в четверг.
2.11. Продолжительность урока не должна превышать 45 минут, за исключением
1 класса.
2.12. Продолжительность перемен между уроками составляет не менее 10 минут,
большой перемены (после 2 или 3 урока) - 20 - 30 минут. Вместо одной большой
перемены допускается после 2 и 3 уроков устанавливать две перемены по 20 минут
каждая.
2.13. Режим работы образовательной организации:
 понедельник - пятница с 08.00 до 21.00;
 суббота с 08.00 до 14.00;
 в выходные и праздничные дни (установленные законодательством Российской
Федерации) образовательное учреждение не работает;
 на период школьных каникул устанавливается особый график работы приказом
директора гимназии.
3. Организация обучения на дому.
3.1.
Обучение на дому может быть организовано по письменному заявлению
родителей (законных представителей) обучающегося на имя директора гимназии на
основании медицинского заключения.

3.2.
Для обучающихся на дому распорядительным актом администрации
гимназии определяется индивидуальный учебный план и расписание занятий.
3.3.
Для организации занятий на дому на основании приказа ОУ определяется
недельная нагрузка и персональный состав педагогических работников, которые будут
заниматься с обучающимся.
4. Особенности организации обучения в 1 классе
4.1.
Учебные занятия в 1-м классе проводятся по 5-дневной учебной неделе и
только в первую смену.
4.2.
Для успешного прохождения периода адаптации обучение в первом полугодии
обеспечивает поэтапное и планомерное увеличение учебной нагрузки до штатной:
 в сентябре, октябре - по 3 урока в день по 35 минут каждый,
 в ноябре - декабре - по 4 урока в день по 35 минут каждый;
 в январе - мае - по 4 урока в день по 40 минут каждый,
4.3.
В
середине
учебного
дня
организуется
динамическая
пауза
продолжительностью не менее 40 минут.
4.4.
Предоставляются дополнительные недельные каникулы в середине третьей
четверти при четвертном режиме обучения. Возможна организация дополнительных
каникул независимо от четвертей.
5. Режим организации внеурочной деятельности и дополнительного образования
5.1.
Часы, отведенные на внеурочную деятельность, организуются в формах,
отличных от урочных, предусматривающих проведение общественно полезных практик,
исследовательской деятельности, реализации образовательных проектов, экскурсий,
походов, соревнований, посещений театров, музеев и иные формы.
5.2.
Продолжительность перемены между урочной и внеурочной деятельностью
должна составлять не менее 30 минут.
5.3.
Факультативные занятия и занятия по программам дополнительного
образования, планируют на дни с наименьшим количеством обязательных уроков. Между
началом факультативных (дополнительных) занятий и последним уроком предусмотрен
перерыв продолжительностью не менее 20 минут.
5.4.
Организация внеурочной деятельности обучающихся при 5-дневной учебной
неделе возможна в субботние дни.


Наверх

Телефон доверия 124

Дорогие ребята, эта информация для вас!

Иногда в твоей жизни могут происходить события, с которыми сложно справиться самому. Ты не знаешь к кому обратиться за помощью и поддержкой. Хорошо, когда в семье есть взаимопонимание и можно поделиться своими переживаниями с родителями, братом или сестрой. Некоторыми переживаниями можно поделиться с другом или подругой. Но бывают такие ситуации, когда не хочется, чтобы о них знали друзья или близкие. У тебя есть возможность позвонить по телефону, рассказать о своих чувствах, переживаниях, проблемах и получить помощь психологов, которые окажут профессиональную помощь и поддержку. Звонить можно с мобильного или любого городского телефона по короткому номеру 124. Не нужно говорить фамилию, имя, это анонимно. Круглосуточно.

ЕСЛИ ТЕБЕ НЕОБХОДИМО ПОДЕЛИТЬСЯ СВОИМИ ПЕРЕЖИВАНИЯМИ, ЗВОНИ НА ОБЩЕРОССИЙСКИЙ ДЕТСКИЙ ТЕЛЕФОН ДОВЕРИЯ

короткий номер

124


Функционал «Мастер заполнения» недоступен с мобильных устройств.
Пожалуйста, воспользуйтесь персональным компьютером для редактирования информации в «Мастере заполнения».