ВНИМАНИЕ! Готовимся к ВПР-2024!

Образцы ВПР по всем предметам, описание к ним, спецификации и кодификаторы опубликованы на сайте Федерального института оценки качества образования.

В описаниях ВПР вы сможете в том числе с критериями оценивания и рекомендациями по переводу баллов в отметку, временем выполнения работы.

Обращаем Ваше внимание, что результаты ВПР сравниваются с отметкой за III четверть/I семестр . Если четвертная отметка имеет расхождение с отметкой ВПР более чем в один балл, считается, что система текущего оценивания требует корректировки.

При выполнении работы нельзя пользоваться учебником, рабочими тетрадями, другими справочными материалами. Образовательная организация обеспечивает самостоятельность при выполнении работы.

Конкретные даты проведения ВПР для каждого класса и предмета школы определят самостоятельно в рамках установленного расписанием периода.  

В соответствии с проектом расписания в штатном режиме с 19 марта по 17 мая 2024 года ученики всех классов каждой параллели 4-8, 11 классов напишут проверочные работы по русскому языку и математике. В этот же период 4 классы, помимо русского языка и математики, сдадут ВПР по предмету «Окружающий мир», а ученики 5-х классов  - по биологии и истории.  

Также с 19 марта по 17 мая 2024 года для параллелей 6, 7 и 8 классов пройдут ВПР по истории, биологии, географии, обществознанию, 6 и 7 классов – по истории, биологии, географии, обществознанию и физике, 8 классов – по истории, биологии, географии, обществознанию, физике и химии. Проверочные работы в 6-8 классах будут проводиться для каждого класса по двум обязательным предметам (русский язык и математика) и двум предметам на основе случайного выбора. Обучающиеся 11 класса пройдут ВПР по предметам история, химия, география и биология.  Информация о распределении предметов по классам в параллели будет предоставлена в образовательную организацию через личный кабинет в Федеральной информационной системе оценки качества образования (ФИС ОКО).  

Результаты ВПР могут быть использованы образовательными организациями для совершенствования образовательного процесса, а органами управления образованием – для анализа текущего состояния системы образования и формирования программ ее развития. Не предусмотрено использование результатов ВПР для оценки деятельности образовательных организаций, преподавателей, региональных и муниципальных органов управления образованием.